Montessori eğitim modeli açısından, yerleşmiş bilgilerin aktarılmasından daha önemli olan, çocuğun öğrenme arzusunun beslenmesidir. Bu hedefin gerçekleşmesi için çocuğun çevresini gözlemlemesi, çevresini deneyimlemesi ve olası öğrenme fırsatlarını değerlendirmesi amaçlanır.
Doğayı gözlemlemek, öğrenme adına önemli imkânlar sunar. Polen toplayan bir arıyı büyüteçle incelemek, olgunlaşmış çilekleri toplamak, doğadan toplanan besinlerin sofralarımıza ulaşmasına yardım etmek ya da ailecek keyfi